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小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系:在两个相同的烧瓶中盛着温度相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻
物理
数大,表明其它条件相同时,导
(2013•福州模拟)小华和小丽利用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”.他们将质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻
物理
把实验电路连接完整.(2)实
小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”,其中甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小.(1)实验时应该控制甲、乙两瓶中煤油的还有初温都相同.
物理
验效果,小明选用煤油而不用水
小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。(1)实验中煤油
物理
显的实验效果、小明选用煤油而
如图所示是探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.(1)在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系,烧瓶A、B内装有和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝
物理
2)在乙图中,探究的是电流产
小明利用图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”、甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.(1)实验中没有吸
物理
___.(2)通电一定时间后
学习酸碱盐的化学性质时,同学们将氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中时,发现先产生了气泡,然后才产生蓝色沉淀.对此意外现象,同学们进行了实验探究:(1)同学甲联想到氢氧化钠空
化学
象,甲同学得出的结论是正确的
同学们在学习碱的化学性质时,做了如图所示的甲乙两个实验.写出乙实验的化学反应方程式:,反应过程中产生的现象是.实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液
化学
】废液中一定含有的碳酸钙、指
发光二极管在生产和生活中得到了广泛应用.图甲是一种发光二极管的实物图,正常使用时,带“+”号的一端接高电势,带“-”号的一端接低电势.某同学想描绘它的伏安特性曲线,实验
物理
1.20 1.60
(2010•陕西)用发光二极管制成的LED灯具有发光效率高、使用寿命长等优点,在生产与生活中得到广泛应用,图甲中手电筒的发光元件就是LED灯,图乙是一个定值电阻R和手电筒中一个LED灯
物理
__,R的阻值为______
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