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下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：（1）调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向调节物理

食用油，再测出烧杯和食用油的

下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：⑴调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图14甲所示，则此时应将平衡螺母向物理

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将同一个土豆先后放入甲、乙两杯盐水中，观察到如图所示的现象，请回答下列问题．（1）根据观察到的现象，你能得到一些结论吗？，请任写一条．（2）把几枚小铁钉完全插入乙土豆化学

甲班学生做完实验室制备氧气和还原金属氧化物的实验后，剩余物质倒入同一废液缸里．乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究．请回答：（1）步骤①的操作名称是，所用到的玻璃化学

写化学式）．（3）由步骤④所

如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题；（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是．（“甲”或“乙”）．（2）吸气、呼气完成后，语文

体中的______气体成分增

（2014•吉州区一模）如图是桃花、果实的结构示意图，据图回答问题：（1）若甲植株的基因组成为Aa，经自花传粉，完成受精后，形成乙．问乙图中[1]部分的基因组成为，乙图中[2]的主语文

_（填生理过程）．（3）若将

右图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题：（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是瓶。（2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶语文

相比，呼出的气体中_____

如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题：（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是瓶．（2）吸气、呼气完成后，甲、乙两瓶中的石灰水语文

多的这种气体是由人体的___

阅读材料，回答问题。（22分）材料1：图甲为世界某区域局部图。材料2：2014年沪昆高铁修建完成并顺利通车，该线路主要为客运专线。专线建成后，南昌至宜春由原来的5小时缩短至1.5小时语文

开始兴建的浙赣铁路支线—分文

某班同学利用图甲实验装置完成“测滑轮组机械效率”的实验，各组实验数据确认无误后统计记录如下表：分析表中数据，回答一下问题：（1）第2次实验中滑轮组的机械效率是；实验中物理

示．①小红多使用一个滑轮，目

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