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共找到 1677 与甲图所示的实验中 相关的结果,耗时1073 ms
(2013•鞍山三模)图为一个中间有抽头的电磁铁示意图,明明为了研究外形相同的电磁铁磁性强弱与通过电流大小及线圈匝数的关系,他做了如下实验,其步骤为:(1)连接好图甲所示的
物理
滑动调变阻器的滑片使电流表的
为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关,做了以下几次实验,实验现象如图所示.根据图示现象回答下列问题:(1)通过观察图甲中A与B两个电磁铁,当通过
其他
( 2 )通过观察图甲中
(1)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小宇设计了如图甲所示的电路.实验时,可通过观察来判断通电螺线管的磁极;实验中,他将开关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P
物理
匝数的关系;如图乙所示是通电
为了探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关,小华同学设计了如图所示的实验装置图。甲图说明当相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强;要使乙图中
其他
(选填“左”或“
将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示.下列有关说法错误的是()A.图乙中的b点对应图甲中的B点B.图甲中的F点对应图乙中的g点C.到达图乙中的d点时,
其他
选取生长正常的爬山虎进行如图所示的光合作用实验:①实验前应将此装置放在黑暗处一昼夜后,移至光下几小时,再将甲、乙、丙三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,
语文
(1)将此装置放入黑暗处一昼
如图所示,是“探究电磁铁实验”的示意图,图中I1<I2=I3(1)比较图甲、乙可以得出;(2)比较图乙、丙可以得出.
物理
小林同学将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按如图所示方式连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”.请你结合该实验中
物理
为___(选填“N”或“S”
如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图,对它们解释错误的是()A.甲实验说明导体在磁场中运动时,就一定产生电流B.乙实验说明电流能产生磁场C.丙实验说明电磁铁的磁性
物理
在探究“影响电磁铁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.关于实验原理及现象的分析,正确的是()A.实验中甲、乙是形状大小不同的两个
物理
铁的N极D. 铁钉下的大头
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