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“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O.①从图甲可读得弹簧秤B的示数为N.②
物理
分力与合力.③图乙中与F1、
(10分)(1)“探究合力与分力的关系”的实验如下图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点。用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。①从图甲可读得弹簧秤B
物理
“示意图”)来表示分力与合力
在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中P为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OA和OB为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)本实验采用的科学
物理
建立物理模型法(2)图乙中的
(1)“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点.用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O.①从图甲可读得弹簧秤B的示数为N
其他
来表示分力与合力.③图乙中方
如图甲是电子秤结构图,当S闭合后可以测量物体重量.秤盘内不放物体时,滑片P在最上端A点,当秤盘中放物体时滑片P向下移动,不计秤盘的质量及弹簧的电阻,定值电阻R0=10Ω,AB是一根长
物理
)请说明R0的作用是什么?(
图甲为世界某区域示意图,图乙反映甲图中P地河谷剖面,图丙反映图甲中的湖泊水位情况。读图回答6~7题。小题1:据图甲、乙中的信息,判断P河流向、该河谷地质构造、湖泊类型分别
语文
.自北向南 断层内流湖
下面两幅示意图,甲图表示某生态系统的能量金字塔,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者;乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析.乙图中a、a1、a2表示上一年留下来
语文
)A. 假设种群Q1、Q2个
图甲为在某介质中传播的一列简谐横波在t=六时刻的图象,图乙是这列波在x=口m处质点P从该时刻起的振动图线,则不正确的是()A.这列波沿x轴负方向传播,波速大小为v=1m/sB.在t=2.0s
物理
过的路程均为8 cmD.在t
电吹风是现代家庭的常用电器.如图甲所示是“XX”牌电吹风的电路原理图,A、B、C、D为四个接线柱,“选择开关”P可绕点O转动;其中电热丝R通电后可以发热,电动机通电后可以送风.其
物理
”或“CD”)(2)小明家的
如图为“澳大利亚大陆自然带及周围洋流分布示意图”.读图完成下列各题.(1)P自然带的名称为.(2)甲、乙、丙洋流中,性质属暖流的是,名称为西风漂流的是.(3)甲
语文
___作用.(4)简述洋流对
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