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为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．（1）该同学在实验中主要操作步骤如下，其中有一个步骤是多余的，多余的步骤是：A．用弹物理

；C．按图甲的装置安装器材，

某同学设计了一个测定滑块与木板间动摩擦因数的实验，装置如图甲所示，其中M为滑块，m和m′是质量可调的片码，细绳和滑轮的质量都可以忽略不计．实验过程中，该同学在片码总质量m+m 其他

出滑块和木板间的动摩擦因数．

（2013•朝阳区一模）（2）某学校的学生为了测定物块与桌面之间的动摩擦因数，想出了很多方法．①其中甲同学采用了如图4所示的装置进行实验，他使物块在重物的牵引下开始运动，当重物理

一段纸带，记录了物块做匀减速

物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲，一表面粗糙的木板固定在水平面桌上，一端装有定滑轮，木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带物理

中放入适量砝码，滑块开始做加

我县某化学兴趣小组要在实验室中配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液．（1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是（填写名称）；其作用是．（2）准确称量硝酸钾质量18g，量取化学

1g•cm-3）（3）称量硝

有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是两组同学的设想及做法：①甲组同学的实验如图所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞化学

用是___；边滴加稀盐酸，边

在下列物质：烧碱，NH3•H20，SO3，铁片，石墨，甲烷，醋酸，碳酸钙中，属于电解质的是，其中属于强电解质的是，既不属于电解质又不属于非电解质的是．化学

图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响．其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率．图乙为该植物在适宜条件下其他

更为敏感．温度会影响光合作用

催化剂在生产、生活中有重要的作用．实验室用H2O2分解制氧气，常用MnO2做催化剂．[提出问题]其他物质作H2O2分解的催化剂吗？[猜想]甲同学认为CuO或Fe2O3可以代替MnO2，因为化学

验]甲同学按下面步骤进行实验

CO2的固定和利用在降低温室气体排放中具有重要作用，从CO2加氢合成甲醇不仅可以有效缓解减排压力，还是其综合利用的一条新途径．CO2和H2在催化剂作用下能发生反应CO2+3H2⇌CH3OH+H2O，测得化学

提高甲醇产率的措施是____

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