甲在减弱搜索结果第4页,早教吧

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夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用棉花堵住耳朵睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小，他们减弱噪声采取的途径分物理

夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，甲同学关上窗户，已同学索性用被子把头蒙上睡，丙同学起身到歌舞厅去交涉，要求将声音放低，这三个同学减弱噪物理

夜间住校的同学们已入睡，校外的夜市仍在营业，叫卖声吵醒了一些同学，甲同学气鼓鼓地起来关窗，乙只是用毯子蒙头又睡，丙索性起来走到窗前大叫“别吵了！”他们减弱噪声采取的方物理

夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学打电话到歌厅，要求将音量放小一点．他们减弱噪物理

夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．甲同学起身关上了窗户．乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径物理

夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．甲同学起身关上了窗户．乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小．他们减弱噪声采取的途径分物理

机发出的是频率大于___HZ

夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学．这时，甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住，丙同学打电话到歌厅，要求将音量调小一点．他们减弱噪物理

如图，虚线和实线分别表示在同一绳上传播的甲、乙两列简谐横波某时刻的波形图，波速均为v=4m/s．则绳上位于x=0.2m处的质点M的振动是的（选填“加强”、“减弱”）．从图示时刻开始，物理

（2013•天河区一模）关于声现象说法正确的是（）A．图甲中兵乓球的作用是将微小的实验现象放大B．图乙中市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪音C．图丙的物理

下列四幅图中，关于声现象的描述不正确的是（）A．甲图中摩托车的消声器可以在声源处减弱噪声B．乙图实验可以直接得出真空不能传声的结论C．丙图既可研究音调与频率的关系，又物理

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