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小红和小明分别从甲乙两地出发相向而行,出发时他们的速度比是3:2,两人相遇后,小红的速度提高了20%,小明的速度提高了50%,当小红到乙地后,小明离甲地还有4km,甲乙两地相距多少km? 数学

行程应用,甲、乙两人都要从A地到B地去,甲骑自行车,乙步行,速度为每分钟60米.乙比甲早出发20分钟,甲在距A地1920米的C处追上乙,两人继续向前,甲发现自己忘带东西,于是将速度提高到原来的1.5 数学

地停留了5分钟,再以停留前的

这是小学六年级下学期的提高题,有些难,还望大家给我题全过程（方程解）1.甲乙两人同时从a地到b地,骑车的速度比是5：6,已知甲每小时行20千米,行完全程比乙多用20分钟,两地相距多少千米?2. 数学

箱比乙少用4分钟,一箱玩具共

甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度比5：4,他们第一次相遇后,甲的速度降低了20%,乙的速度提高了20%,这样当甲到B地时,乙离A地还有10千米,问甲乙两地距离多少千米? 数学

客车和货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,出发时客车和货车的速度比是3:2,两车第一次相遇后,客车的速度提高了20%,货车的速度提高了30%,这样,当客车到达乙车时,货车离甲地还有140千数学

甲乙两车同时分别从AB两地相向而行,出发时,甲与乙的速度比是3:2,相遇后,甲的速度提高了20%.乙的速度提高了30%,甲继续向前走,当走到B点时乙离A点有14千米,求A、B两地的距离?马上就要,）数学

某国生产甲商品的劳动生产率提高30%，若同期货币流通速度加快20%．在其他条件不变的情况下，这一变动给人们对该商品的需求带来的影响用图示（图）可表示为（）A.B.C.D. 政治

关于行程问题.如果做得对,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行,两车预计相遇于距离A第270千米的C处.如果乙车把速度提高20%,那么相遇地点就会在距离C处30千米的D处.那么A、B两地之间数学

甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行,出发时乙速度是甲速的2/3,相遇后,甲的速度提高了20%甲乙两人分别从AB两地同时出发，相向而行。出发时乙速是甲速的2/3，他们第一次相遇后，甲的数学

AB两地距离多少千米？

甲乙两人分别从ab两地同时出发,接下面相向而行,出发时他们的速度比为3比2,他们第一次相遇后甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,这样,当甲到达B地时,乙离a地还有14千米,求ab两地的距离. 数学

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