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应用题（要写过程,不能直接写出答案!）1.学校体育小组,男生人数是女生人数的3/4,女生人数是男生人数的比是：.2.甲数比乙数多1/5,乙数与甲数的比是：. 数学

初一数学实际问题与二院一次方程组的应用题1、甲、乙两人同时同地练习跑步,如果甲让乙先跑5m,甲跑5s追上乙；如果让乙先跑2s,那么甲跑6s追上乙.求甲乙两人的速度.2、某厂去年总产值比总数学

加15%,而计划总支出比去年

甲,乙,丙,丁四人的英语成绩分别为80分,90分,90分,X分如果这组数据的众数与平均数恰好相等,则四人中丁的英语成绩是（）A35%B15%C25%D15%如果得B的份数比得C的少20人,则三年级一共有（）其他

1、一本书,小明第一天看了的页数与总页数的比是1:4,第二天看了15页,已看的页数与未看的页数的比是1：2,这本书有多少页?2、甲、乙两组人数的比是5：3,如果从甲组调28人到乙组后,甲、乙两数学

（2011•长春）甲、乙两组工人同时开始加工某种零件，乙组在工作中有一次停产更换设备，更换设备后，乙组的工作效率是原来的2倍．两组各自加工零件的数量y（件）与时间x（时）之间的其他

量a的值．（3）甲、乙两组加

将甲组人数的1/6与乙组人数的1/7进行交换后,两组人数相等,原甲乙两组人数比（）. 其他

海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关．图甲表示海洋鱼类大黄鱼的种群数量变化与增长速率的关系，图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成语文

分析，要获得最大持续捕捞量，

如图两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题．（注：[]内填字母或数字）（1）甲图中表示右心室的是[]，它与同侧的心房之间语文

的是[______]．（3）

将9人（含甲、乙）平均分成三组,且甲、乙分在同一组,则不同分组方法的种数为70．为什么?我搜了很多,无非是第一步：从剩下的7个人中选1人与甲乙同组,有C（7,1）=7种方法第二步：将剩下的数学

10=70种分法要不是C(1

A的6分之5与B的9分之2相等,A、B两数的最简整数（）；（）将甲组人数的6分之1拨给乙组,则甲乙两组人数相等,原来甲组人数比乙组人数多几分之几一个饲养场有鸡560只,比鸭的只数多4分之一,鸭数学

相等,剩下多少米（算式）某工

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