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在探究“小车速度随时间变化的规律”的活动中：某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装和摆放完毕，如图所示．该装置中的错误或不妥之处，请你指出其中的两处：（1）；物理

某学生采用如图1所示装置（该装置右边的球形干燥管中装的药品只能吸收水蒸气），并用精度均为0.1g的托盘天平和电子称测量石灰石和稀盐酸反应时的质量变化，其实验步骤如下：步骤一化学

骤二：量取足量的约10%的盐

一定条件下，实验室利用如图所示装置，通过测电压求算Ksp（AgCl）．工作一段时间后，两电极质量均增大．下列说法错误的是（）A.该装置工作时化学能转化为电能B.左池中的银电极化学

K+向右池方向移动

如图所示是一套电化学实验装置，图中C、D均为铂电极，U为盐桥，G是灵敏电流计，其指针总是偏向电源正极。(1)As(砷)位于元素周期表中第4周期ⅤA族，则Na3AsO4溶液的pH 化学

向B杯中加入适量较浓的硫酸，

（2014•道里区一模）某化学兴趣小组的同学设计了如图所示的简易的电解水实验装置，进行家庭小实验，并测得两管中逸出的气体体积如下表：时间12345678连接电源负极化学

0 36 42 48

X、Y、Z、W均为含有10电子的微粒，W为离子，X、Y、Z为分子，且X与Z分子中含有的共用电子数之比为3：4．（1）X的电子式；若实验室用如图所示装置制取X，则制取X的化学反应方程化学

在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，某同学使用了如图所示的装置．在实验过程中：（1）打点计时器应该与（选填“交流”或“直流”）电源连接；在闭合电键前，将小车放物理

．纸带上面每打一点的时间间隔

某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣．在老师的指导下，用自制的实验装置（主体部分如图所示）进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验．一段时间后，关闭化学

2H2O

圆圆同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲、乙两图．（1）实验是通过观察两个U形管中的变化来比较电流通过电阻丝物理

）乙图所示的装置是用来研究电

已知两种活动性不同的金属在能导电的溶液中接触可以形成原电池，从而加快化学反应速率．在实验室里，我们常用锌与稀硫酸反应来制取氢气（装置如图所示）．（1）实验室用锌与稀硫化学

Cl气体，若将制得的气体通过

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