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如图所示为研究物质比热容的实验装置，两个相同的烧杯中分别盛有质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的电加热器对其加热，实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，我们可以用其他

如图1所示，用规格相同的电加热器、玻璃杯、温度计比较水和煤油的比热容，根据实验情况，绘制出图2所示的图线．（不计热量损失）（1）实验时，应该控制两个玻璃杯中装的水和煤油物理

___吸收的热量多（选填“水

本节课本中的两个实验装置，都是通过温度计的示数变化来判断电流做功情况的，如果记下温度的变化值t2-t1，又知道容器内煤油的质量m，并通过查表获知煤油的比热容c，那么，如果不考虑物理

（2014•清流县一模）在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供装有相同质量的水和煤油烧瓶，发热电阻丝和温度计也相同，以及其他器材，A容器装煤油，B容器装水：（1）小明选用的物理

，断开S3．”这样操作可保证

在“科学探究：物质的比热容”中：（1）设计实验时应运用控制变量法：①用水和煤油做实验，应使水和煤油的相等；②用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热的特点物理

验中得到如表数据：

在“科学探究：物质的比热容”中：(1)、设计实验时应运用控制变量法：①、用水和煤油做实验，应使水和煤油的相等；②、用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供物理

器、天平、电源、计时的秒表、

在“科学探究：物质的比热容”中：（1）设计实验时应运用控制变量法：①用水和煤油做实验，应使水和煤油的相等；②用电加热器加热，应用了相同的电加热器在相同时间内对外供热物理

秒表、水和煤油；（3）实验中

在“科学探究：物质的比热容”中：（1）设计实验时应运用控制变量法：①用水和煤油做实验，应使水和煤油的相等；②用电加热器加热，应用了相同的电加热器在相同时间内对外供热物理

秒表、水和煤油；（3）实验中

在研究水和煤油比热容的实验中，两个质量相同的烧杯分别装上质量和温度都相同的水和煤油，用两个同样的电加热器给它们加热，回答：①用同样的电加热器的目的是．②哪个温度升其他

结论：______．

如图甲所示为一测量电解液电阻率的玻璃容器，P、Q为电极，设a=2m，b=0.2m，c=0.1m，当里面注满某电解液，且P、Q加上电压后，其U-I图象如图乙所示，该电解液每个载流子的电量=1×10-19c，单位其他

1）电解液的电阻率ρ．（2）

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