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小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大物理

（只写一种猜想）。（2）

小红和小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆物理

到了表2中的实验数据．分析可

小明和小红在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆物理

明按照电路图正确地进行实验，

在“探究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计了如图所示的电路图，其中R为定值电阻，实验后数据记录在表一和表二中．表一R=5Ω电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6表二U=3V电阻/Ω51015电流/A0.60 物理

___（断开或闭合）；各元件

在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图所示．（1）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造物理

接触不良 D

在探究“电压一定时，电流跟电阻关系”的实验中，设计电路图如图所示．连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一物理

在如图所示各电路图中的“○”内填上合适的电表（电流表或电压表）符号，并用色笔画出电路的干路部分、标明所填电表的正、负接线柱．物理

小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个不同的小灯泡以及若干条导线，进行了大胆地其他

关，发现电流表指针反向偏转，

如图所示的电路中，电源的电动势为E，内阻为r，正确接入电路中的电表a、b、c均有正常示数（既不为零，也不超量程；电表均为理想电压表或电流表），在滑动变阻器滑片P向右移动过程物理

小B. a的示数将变小，c的

物理,电路,难题有一电源是星形联接,而负载是三角形联接的对称三相电路,电源线电压为380V,线路阻抗Zl=(2+j5)Ω,每相负载为Z=(6-j3)Ω,求（1）三相负载的相电流和线电流的相量表达式；（2）负物理

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