电磁铁磁性强弱搜索结果第7页,早教吧

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如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置.下列措施中能使电磁铁磁性增强的是A．滑片P各右移动，其他条件不变B．滑片P向左移动，其他条件不变C．开物理

（2011•茂名）如图所示是小明探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（）A．滑片P向右移动，其他条件不变B．滑片P向左移动，其他条件其他

如图所示，是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验．如果要使电磁铁的磁性增强，应将开关S接到位置．物理

如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的物理

（1）用笔画线代替导线

下列办法中，不能改变电磁铁磁性强弱的是（）A．改变通过线圈中电流的强弱B．改变线圈的匝数C．改变通过线圈中电流的方向D．在通电螺线管中插入铁芯其他

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图14所示的电路。（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁其他

（填 “ 增大 ”

在探究电磁铁磁性强弱因素的实验中，实验电路与部分数据记录如下，下列说法中正确的是（）次数电磁铁乙I/A吸引大头针个数10.11020.22530.360A.电磁铁吸引大头针的个数越多，表明其磁物理

的电流，需将变阻器滑片P向

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁，并连接了如图所示的电路．下列叙述中不正确的是（）A.图中将甲乙两电磁铁串物理

. 图示电路是在研究电磁铁

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁，并设计了如图所示的电路．（1）图中将甲、乙两电磁铁串联起来的目的是．（2）其他

多吸一些大头针，滑动变阻器的

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路，实验过程中小明发现电磁铁吸引的大头针下端是分散开的，原因是物理

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