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某同学在探究
电磁铁
磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成
电磁铁
进行实验,如图所示,下列说法错误的是()A.滑片P向右滑动,
电磁铁
的磁性减弱B.
电磁铁
能吸引的大
物理
究电磁铁磁性的强弱与电流大小
小明同学在“制作、研究
电磁铁
”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成
电磁铁
进行实验,如图所示,下列说法正确的是()A.若将开关断开,
电磁铁
仍有磁性B.要使
电磁铁
磁
物理
大头针越多,表明它的磁性越强
实验中要控制电流,选用两个匝数不同的
电磁铁
,串联在电路中,使通过
电磁铁
的电流,观察
电磁铁
所吸引的大头针,判断磁性的强弱,把结果填入上表.实验结论分析:
电磁铁
通电
物理
同时,电流越大,磁性越___
为了探究
电磁铁
的磁性强弱与哪些因素有关,小红同学利用大头针及两个相同的大铁钉绕制成的
电磁铁
进行实验,如图所示.(1)小红是根据
电磁铁
来判断磁性强弱的.(2)两
电磁铁
串
物理
强,滑动变阻器的滑片应向__
张扬同学在探究
电磁铁
磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成
电磁铁
进行实验,如图所示,下列说法错误的是()A.滑片P向右滑动,
电磁铁
的磁性减弱B.
电磁铁
能吸引的
物理
磁性的强弱与匝数多少的关系
(2014•南开区一模)小红同学在做“探究
电磁铁
”实验中,使用两个相同的大铁钉绕制成
电磁铁
进行实验,如图所示,下列说法正确的是()A.
电磁铁
A的磁性比
电磁铁
B的磁性强B.要
物理
多,通过B线圈的电流小于通过
与永磁体相比,
电磁铁
的优点是:(1)
电磁铁
磁性有无完全可以由来控制.(2)
电磁铁
磁性的强弱可以通过调节来控制.(3)
电磁铁
的N、S极以及周围的磁场方向是由线圈中
物理
张扬同学在探究
电磁铁
磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成
电磁铁
进行实验,如图所示,下列说法错误的是()A.滑片P向右滑动,
电磁铁
的磁性减弱B.
电磁铁
能吸引的
物理
磁性的强弱与匝数多少的关系
关于
电磁铁
的特点,下列说法错误的是()A.
电磁铁
通电时有磁性.断电时无磁性B.通人
电磁铁
的电流越大,它的磁性越强C.在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,磁性
其他
用简易器材大铁钉一枚、干电池三节、漆包线、大头针数十枚就可以自制
电磁铁
和进行
电磁铁
的实验研究.(1)在下面的虚框图中用画线的方法自制一个
电磁铁
.(2)如果
电磁铁
的磁性强
物理
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