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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路.(1)电磁铁磁性强弱是通过观察来判断.(2)图A、B串联的目的
物理
钉的钉尖是______极.若
我要做一个电磁铁,求指教.但是忘了.材料:铁,钢若干,220V电压,铜线若干(里面有四根线),其他线材.求方法.还有,问一个白痴得问题,因为我初中学过得忘了.没经过电器,会短路吗.额额,这个问
其他
关于照明电路,下列说法正确的是()A.做卫生时用湿抹布擦插座面板B.高压输电线路的铁塔顶端有一条(或两条)导线,它主要是用于防雷的C.在现有的照明电路中,增加大功率用
物理
尾金属体
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察来确定.(2
其他
1 2 3 4 5 6 电
如图,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察来确定.(2)如
物理
81.21.50.81.21
如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察来确定.(2
物理
实验次数 1 2
某实验小组用如图装置探究影响电磁铁磁性大小的因素.实验步骤如下:(1)在相同的内箍上,用完全相同的导线成匝数不同的甲、乙两线圈;(2)将两线圈串联接在电路中,接好电路图
物理
;(4)保持滑动变阻器的滑片
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,王艳所在实验小组找来了漆包线在上面绕制若干圈,做成简易电磁铁,然后按如图接入电路,王艳还作了以下的猜想:猜想A:电磁铁通电时有磁
物理
磁性越强.她们通过观察简易电
如图是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.(1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过来实现;实验中还巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱.(2)
物理
实验次数 1 2
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,并组成了图所示的电路.(1)B铁钉的钉尖是极(选填“N”或“S”).(2)图中A、B上绕
物理
弱与______有关.(4)
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