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某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣．在老师的指导下，用自制的实验装置（主体部分如图所示）进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验．一段时间后，关闭化学

2H2O

（1）A为用惰性电极电解饱和食盐水（含少量Ca2+、Mg2+）的装置．①电解一段时间后，B中出现浑浊现象，请用离子方程式表示原因．此时电极a附近的现象为，因此工业上电解化学

能．请按要求填写表格．

（2012•丰台区一模）（1）A为用惰性电极电解饱和食盐水（含少量Ca2+、Mg2+）的装置．①电解一段时间后，B中出现浑浊现象，请用离子方程式表示原因．此时电极a附近的现象为，因化学

主要原因有两种可能．请按要求

电解饱和食盐水,通电一段时间后哪个电极附近溶液变红化学

用饱和食盐水做电解质,石墨做阳极,Fe做阴极,问反映一段时间后加适量盐酸可恢复到点解前电解质的浓度吗? 化学

镁阳极电解饱和食盐水,然后将铁换成阳极,反应一段时间后,停止电解,再把镁条丢入电解液,经过长时间反应,产生大量黄褐色,镁条变白变薄,黄褐色沉淀是什么?镁条取出后表面白色,内表面黑色化学

用石墨棒做电极、用直流电电解500mL饱和食盐水，电解一段时间后，在一个电极上产生7.1g氯气．求：（1）这段时间内在另一电极上产生的氢气的体积是多少（标准状况下）？（2）溶液化学

用石墨棒做电极、用直流电电解500mL饱和食盐水，电解一段时间后，在一个电极上产生7.1g氯气．求：（1）这段时间内在另一电极上产生的氢气的体积是多少（标准状况下）？（2）溶液中NaOH 化学

某学习小组对课本中“食盐常用于制氧气、烧碱”的内容产生兴趣．在老师的指导下，用自制的实验装置（主要部分如图所示）进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验．一段时间后，关闭化学

2H2O

某中学课外兴趣小组用惰性电极电解饱和食盐水（含少量Mg2+）作系列探究，装置如图所示：（1）电解时，甲同学发现电极a附近溶液出现浑浊，请用离子方程式表示原因：（2）一段时间化学

3）随着反应的进行，兴趣小组

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