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小君在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，接成了如图所示电路。此时若闭合开关，其后果是：电流表，电压表。（选填“烧坏”或“不烧坏”）物理

某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，接成了如图3所示电路。此时若闭合开关，其后果是：电流表，电压表。(选填“烧坏”或“不烧坏”) 物理

小丽在测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）中：（1）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是．A．更换小灯泡物理

发光（2）实验过程中，当电压

在图所示的电路中，开关闭合后两灯均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障.他的方法及看到的现象是：将导线跨接在L1两端，L2不亮；将导线跨接在L2两端，L1亮.根据以上实验现象，我物理

小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．（1）在拆接电路时，开关必须．（2）实验中最好选择规格（填“相同”或“不同”）的小灯泡．（3）小明根据图1连接好电路，闭合开物理

电压后，小明断开开关，准备拆

探究串联电路中的电压规律时，（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数物理

则小灯泡的故障可能是L1__

“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）为使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格（相同/不同）的灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电其他

的电压后，小明断开开关，准备

根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图．（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光（2）S1、S2都闭合时，两灯都发光（3）只闭合S 物理

根据以下要求设计电路，用笔代替导线在图中连接相应的实物图，要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光．（2）S1，S2都闭合时，两灯都发光（3）只闭合S2时，两灯均不发光．物理

根据以下要求，设计电路，用笔代线在图3-18中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求：(1)只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光(2)S1、S2都闭合时，两灯都发光物理

图3-18

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