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瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究．猜想与假设串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验（1）按图所示的电路图连接电路；（2 其他

方法：电压表所接的B接点不动

试设计一个码检验电路,当输入的四位二进制数A、B、C、D为8421BCD码时,输出Y为1,否则Y为0.（要求写出设计步骤并画电路图）物理

在探究“串联电路总功率与各部分功率的关系”试验中，实验器材有：6V稳压电源、电流表、电压表、开关各一个；导线若干．实验原理为P=UI．（1）该实验还有电5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、5 物理

）若某次实验所用的两个电阻分

小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，探究并联电路中电流关系，连接了如图1所示的电路，他试图用A表测总电，A1表测L1支路电流，2测L2支路电流．①老师检查发现这个电路中有一根导线其他

出对应电路图．②小明纠正错误

李明同学在一次用有3V和15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“-”接线柱已接入电路，在用15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是（）A．直接接入15接线柱其他

D．断开开关，接入3接线柱，

为了探究并联电路的电流特点，同学设计了如图1所示的电路进行实验．（1）在做使用电流表测电流的分组实验中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2甲所示，根据物理

度的地方，如图2乙所示，你认

下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如下图中的甲所示．（1）小余试触物理

实验过程中他们连接了如图中丙

在做测定电阻的实验中，电源电压6V保持不变（1）图（a）是某位同学在一次测电阻的试验中未完成连接的电路，请完成电路连接；（2）下表是他测得的一组数据，第3次测量时，电压表示数其他

____．实验次数

在做“用电流表测量电流”的实验时，按规定试触，若试触时发现下列几种情况，试分析其原因以及解决方法．如：指针不发生偏转：电路发生开路，应检查各个接点是否完好．①指针反向其他

小茜家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示.验收工程时，小茜闭合了开关S（家中其他用电器均处于断开状态），白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，她用测电笔分别测试了图中插物理

障只有一处） A. 测试两孔

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