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拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”，设计了图Ⅰ电路，并连接了图Ⅱ电路．（1）图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验，连接错误的导线是（物理

示的曲线图．①图Ⅲ中甲、乙两

为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验，小文同学选取了相应器材，小灯泡上标有“2.5V”字样．（1）该实验的原理是．（2）如图甲电路无法正常完成实验，有一处导线连接错误，物理

发光，此时电流表的示数如图乙

连接电路时开关应该是的.检查无误后应先用开关一下,目的是.谢谢,没分了其他

小磊所在的四人合作小组在做“研究串联电路的电压特点”的实验（如图所示）．（1）连接电路时，开关应．（2）连接完毕后，检查电路无误后，开关闭合．同组小红观察到两个灯泡都物理

说法是错误的．小刚指出小红的

小强要测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率：（1）连接的不完整实物电路如图1所示，请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有其他

，移动滑片P到某一位置时，电

（2012•天河区二模）小木在练习电路连接的实验中，根据如图1所示的电路图连接了实物．检查电路连接无误后，闭合开关，观察到灯泡比L1灯泡L2亮一些．小木猜想：灯泡L1靠近电池的正极物理

要说明实验步骤：______

用伏安法测小灯泡的电阻时,用电阻是20欧的小灯泡替换5,10,15欧的小灯泡,却不能的出应有的电阻值,这是为什么?请写出两个原因电路连接无错误，且元件完好就是书上的用伏安法测电阻的电路物理

组成串联电路或并联电路时，连接电路前，先要画好，连接过程中，开关应处于，电路接好并检查无误后才能闭合开关，电路的错误主要表现是和．物理

闭合开关后发现小灯泡不亮电流表的指针无明显偏转而电压表的示数近6v经检查电路连接无误闭合开关后发现小灯泡不亮电流表的指针无明显偏转而电压表的示数近6v经检查电路连接物理

小明同学完成了下面的实验：（1）小明根据电路图甲连接的实物图乙．闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错物理

的___作用．（b）在探究“

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