电铃在响是因为电路始终处于通路状态C搜索结果第16页,早教吧

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为探究声音是怎样传播的,有人建议以下几个实验方案,你认为能说明问题的实验是A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽去一些后,铃声明显减小B.把正在发声的音叉放入水面,水上溅起物理

后,用纸在笔尖上迅速拖过,纸

为探究声的产生条件是什么，以下几个实验方案，你认为能完成实验目的是（）A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小B．把正在发声的音叉放入水面物理

不同

机械式闹钟的小锤敲击两边的铃铛时，能发出闹铃声；铃声以（选填“声波”或“无线电波”）的形式通过传入人的耳内．把正在响铃的闹钟放入钟罩内，如图所示，抽去钟罩内的空气物理

为了探究声音的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（）A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽出去一些后，铃声明显减小B.把正在发声物理

大钟上固定一支细小的笔，把钟

为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是（）A.在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小B.拨动吉他的琴弦发出物理

声的收音机密封在塑料袋里，放

为探究声的产生条件，有人建议采用以下几个方案，你认为能说明问题的是（）A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把罩内空气抽出一些后，铃声明显减弱B.把正在发声的音叉放入水面，水物理

响后，用纸在笔尖上迅速滑过，

为探究声的产生条件，有人建议采用以下几个方案，你认为能说明问题的是A.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把罩内空气抽出一些后，铃声明显减弱B.把正在发声的音叉放入水面，水上溅起水花其他

上迅速滑过，纸上可以看到一条

为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验是：[]A.在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃声明显减小B.拨动吉他物理

的键使其发出不同的声音 D.

敲响的音叉接触水面能溅起水花，这说明声音是由于物体的而产生；某同学用抽气机抽取玻璃罩内的空气，就听不到玻璃罩内手机的铃声了，这说明．钓鱼时不鞥大声喧哗，因为鱼听到物理

用手拨动绷紧的橡皮筋，我们听到了声音，同时观察到橡皮筋变“胖”了，这是因为橡皮筋在．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会（选填“不变”、物理

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