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速度!探究电流与
电阻关系
时,把电阻换成阻值更大的,则其两边电压怎么变?过程!过程!看题!!!!!!!探究电流与
电阻关系
时探究电流与
电阻关系
时探究电流与
电阻关系
时(即有滑动
物理
小明和小强在探究“电流与电压和电阻的关系”实验(1)小明探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是.(2)在研究电流与
电阻关系
时,
物理
阻器滑片的位置,合上开关后,
在探究电流跟电压、
电阻关系
的实验中,定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω.(1)探究电流与电压的关系:①小明连接的电路如图甲所示,其中有一处连线错误,请你在连线错误的导线上
物理
,小明实验中使用的定值电阻阻
在利用如图所示电路,研究电流与
电阻关系
时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表
物理
左”)调节滑片,使电压表的示
小琴在“探究电压一定时,电流与
电阻关系
”的实验中,可供使用的实验器材有:电源(电压恒为6V)、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个(5Ώ、10Ώ、l5Ώ、20Ώ)
物理
填“c”或“d”).(2)实
如图甲是探究电流与
电阻关系
的实验电路图.(1)实验需要更换电阻R后控制电阻两端不变.(2)连接电路时,保持开关(选填“闭合”或“断开”),滑动变阻器R′的滑片置于端(
物理
验数据作出的I-R关系图象如
在探究“电压一定时,电流与
电阻关系
”的实验中,电路如图所示,在连接电路时,开关必须处于状态,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到最端.先在A、B间接入5Ω的定值电阻R,
物理
进行的操作是:应将___向_
在研究电流与
电阻关系
时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表示数为3V,在换用10欧定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器画片的位置,合上开关后,电压表的示数将----3V(大于,小于,等于)可
物理
变啊!就这没明白!
在“探究电流跟
电阻关系
”的实验中,小刚设计的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,滑动变阻器规格为“30Ω1A”。改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,保持R两端的电
物理
起来(图乙)。(2)实验过程
小军采用如图所示的电路,研究"通过某导体的电流与它的
电阻关系
",他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应
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