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《风筝》阅读题.1.找出文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了那些描写方法,勾画了一个什么样的儿童形象.2.第四段中的“我”是怎样的一个人?你是从哪些语句中看出来的?
语文
要解决漫画中出现的问题,必须()A.通过制定法律规范,强制要求B.宣传社会公德,弘扬民族精神C.只要奉献爱心就给予物质奖励D.减少幼儿独自活动时间
政治
中词语的"响亮"能否被替换为"炎热""酷暑";"顶"能否被换成"戴""挂";"镶"能否换成"抹""画".响亮的天气树尖上顶着一髻儿白花给蓝天镶上一道银边
语文
下图是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下,瓢儿又起来了》,它表明[]A.清朝统治面临崩溃B.保路风潮已被镇压C.武昌起义即将爆发D.革命派的实力强大
历史
如图是辛亥革命时期的漫画《葫芦尚未捺下,瓢儿又起来了》,它表明()A.清朝统治面临崩溃B.保路风潮已被镇压C.武昌起义即将爆发D.革命派的实力强大
历史
《五子十童图》是以人为题材的共生画,画中画了一群活泼可爱的儿童,只有五张脸、五双手、五双脚,故称“五子”。但通过身体部位的相互借用,却可以数出姿态各异的“十童”。关于
政治
意识能动性,自主建构画面③画
阅读下面两首诗歌,完成下题。摸鱼儿辛弃疾更能消、几番风雨匆匆春又归去。惜春长怕花开早,更何况落红无数。春且住。见说道,天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画
语文
此情谁诉?君莫舞。君不见,玉
根据画线提示分析下列句子所用修辞方法及作用。天儿越晴,水藻越绿,就凭那些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!“吹面不寒杨柳风”,不
语文
为画题一段文言文画当中有一只大船,船上有一老渔翁,还有3只鸬鹚,船下是一片枯荷和几只鸭子,左右二边是芦苇,船的左上方还有一茅草房,房中有一男和一怀抱婴儿的妇女,远处是几只小船和
语文
画眉与啄木鸟画眉和啄木鸟茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活.黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国.在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟.
语文
好.”啄木鸟说.“唱吧,友谊
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