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关尹子教射:用“/”画出下面句子停顿的地方,并说说各句该用怎样的语气读.(1)子知子之所以中者乎?()(2)可矣,守而勿失也.()3、解释加点的字.(1)退而习之()退加点(2)弗
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我以日始出时去人近;此不为近者热而远者凉乎;思援弓缴而射之;使弈秋诲二人弈.这几句话怎么用/画该停顿的地方
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相看两不厌,只有敬亭山.用斜线画出朗读时需要停顿的地方.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.用斜线画出朗读时需要停顿的地方.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.用斜线画出朗读时需要停顿
语文
认真朗读下列语句,用“/”画出朗读时应停顿的地方咱要准确答案(1)庄稼的叶子翻过背,闪现出一片片灰绿.(2)小山羊的毛被梳理好,又弄乱.小男孩脸上的汗珠被吹干,换上调皮的笑意.
其他
王勃传(节选)14.用/画出下面句子中该停顿的地方.引被覆面卧15.解释文中加点词的意思1宴().到王勃的创作过程又何与众不同之处?请用自己的话回答2遣()4易()16.文中加方框的.17
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《竹石》朗读时用“/”
画出停顿的地方
我要准确的.....在2小时之内回答...
语文
关伊子教射 “子知子之所以中者乎”用/画出下面句子停顿的地方,用什么语气读“可矣,守而勿失也.”用/画出下面句子停顿的地方,用什么语气读
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