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在一张纸上画出由四个边长为3cm的正方形拼凑或组合成的图形(重叠的线段只算画一次).(1)试试看,一共有多少种画法?(2)很明显,这个图形有很多画
数学
(1)计算下列图形的面积;(2)将这个图形剪开并拼成一个长方形或一个梯形,
画出拼凑图形
,并标出相关线段长.
其他
动手归纳:在一张纸上画出由四个边长为3厘米的正方形拼凑或组合成的图形(重叠的线段只算画一次),且要求四个正方形所拼图形的面积最大.很明显,这样的图形有多种多样的画法,图
其他
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(1)计算下列图形的面积;(2)将这个图形剪开并拼成一个长方形或一个梯形,
画出拼凑图形
,并标出相关线段长.
数学
(1)计算下列图形的面积;(2)将这个图形剪开并拼成一个长方形或一个梯形,
画出拼凑图形
,并标出相关线段长.
数学
如图,一个长为5cm、宽为lcm的长方形,你能否将它剪成五块拼成一个正方形?若能,请画出剪裁和拼凑方案,并求正方形边长.
数学
如图,是由五个大小相同的小方块拼凑而成的,问:(1)该图是轴对称图形吗?如果是,请画出对称轴;(2)若只移动一个小方块重新凑成一个新的轴对称图形,共有几种方法(相同形状
数学
如图,在直角三角形ABC中,角C=90度,AC=12,BC=5.在直角三角形ABC的外部拼凑一个合适的直角三角形,使得拼成的图形是一个等腰三角形,如图所示.要求:在三个备用图中分别画出三种与示例不同的拼
数学
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