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我们已经学习了用“量角器”或“尺规作图”的方法画一个已知角的平分线，小明与小聪同学只利用“三角板”也能画出一个已知角的平分线，他们的画法如下，请你说明他们的画法是正确其他

利用三角板画出CD的中点E；

给你一只不透明的纸杯、一段风筝线、一个曲别针、一把剪刀、一个图钉、一块海绵或纸巾等器材，你能否利用它们制作一件能“喔喔叫”的杯子？请画出制作简图，并简要说明发生过程．物理

给你一只不透明的纸杯、一段风筝线、一个曲别针、一把剪刀、一个图钉、一块海绵或纸巾等器材，你能否利用它们制作一件能“喔喔叫”的杯子？请画出制作简图，并简要说明发生过程．其他

利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新．请你利用常见的易拉罐（满罐、空罐均可），并参照示例完成下表主要实验过程或方法（文字表述或画图说明均可）说明或其他

实验一 ______ _

写作表达（50分）有人说，精彩是可以预约的，只要准备充分，就能展开美丽的图景。每个人的人生都是一幅巨大的画卷，拿起生命的彩笔，在画卷上书写美丽的人生。或许没有完成之前语文

篇不少于800字的文章。要求

有一种饮料瓶，底面直径12cm，高15cm。给这种饮料设计包装盒，若每盒装4瓶可照下图包装。请你想一想，若是将12瓶包装成一盒，怎样才最省包装纸呢？请画草图（或用文字）说明，并计数学

有一种饮料瓶，底面直径12cm，高l5cm．给这种饮料设计包装盒，若每盒装4瓶可照下图包装．请你想一想，若是将12瓶包装成一盒，怎样才最省包装纸呢？请画草图（或用文字）说明，并计算其他

如图，在一小水库的两测有A、B两点，A、B间的距离不能直接测得，请用自己学过的知识或方法设计测量方案，求出A、B两点的距离（说明设计方案及理由，并画出草图）．其他

看图说一说行走路线，填一填或画一画．（1）小明从家向走米，再向走米到学校．（2）小英从学校向走米，再向走米到体育馆．（3）小红家在学校的南其他

置．

给你一只不透明的纸杯、一段风筝线、一个曲别针、一把剪刀、一个图钉、一块海绵或纸巾等器材，你能否利用它们制作一件能“喔喔叫”的杯子？请画出制作简图，并简要说明发生过物理

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