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已知线段AB,如图.请以线段AB为弦(非直径)画圆O,并在圆O上画出一条直径AC,写出图中所有的优弧和劣弧（根据题中已有的字母,不再添加其他的字母）数学

超难的题目,我没有图.可不可以自己画图然后解出来?已知线段AB等于20cm,点C是AB的中点,点D在线段AB上运动,AD等于xcm线段DE垂直于AC且DE=acm点E绕着C旋转180°,得到点F,1.x,a分别是多少时,四边形AE 数学

,那么当x是多少时,四边形A

即将开学1.已知线段ABB,延长AB到C,使BC=AB,在AB的反向延长线上截取AD=AC,则BD与AB的长度之比为（）,CD与BD的长度之比为（）2.画一条直线,可将平面分成两部分,画两条直线,最多可将平面分成4个数学

分

在abc中,∠a=90°,ab=ac,d是斜边上bc的中点,e'.f分别在线段ab.ac上,且∠edf=90°,,如果点e运动到ab的延长线上,f在射线ca上且仍保持∠edf＝90°,△def还仍然是等腰直角三角形吗?请画图并说明理由. 数学

小明从直线外一点a到这条直线画了ab.ac.ad.三条线段,长度分别是三厘米、五厘米、二厘米.已其中一条是垂直线段.则点a到这条直线的距离是（）厘米. 数学

如图，已知线段AB，按下列要求完成画图和计算：（1）延长线段AB到点C，使BC=2AB，取AC中点D；（2）在（1）的条件下，如果AB=4，求线段BD的长度．数学

（2014•丽水）如图，小红在作线段AB的垂直平分线时，是这样操作的：分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径画弧，相交于点C，D，则直线CD即为所求．连结AC，BC，AD，BD，根据其他

．等腰梯形

如图,在△ABC中,在边BC上确定点P,使点P到AB,AC距离相等.（画图题）三角形ABC为锐角三角形是画角平分线还是线段的垂直平分线数学

如图,在正方形网格中,每个小格子的边长为1,请完成：.如图,在正方形网格中,每个小格子的边长为1,请完成：1.从A点出发画两条线段AB、AC,使AB的平方=5,AC的平方=8,使B、C两点也在格点上.2.画一数学

按要求画一画，再填空（1）延长AB到C，使BC=AB；（2）延长BA到D，使AD=2AB；（3）根据画图过程，推想下列线段之间具有的等量关系，并将倍数填在横线上：CD=BC，BD=BC=AC．数学

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