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漫画是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。下图这幅标题为“美国历史

战期间美国贷款予欧洲国家B．

下面是一幅漫画。请从其中一棵树的角度写一段文字，表现画面的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用比喻和比拟两种修辞方法。语文

（2011年1月汕尾市高三调研4题）下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》，一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）粘在墙上。下列表述内容历史

” B ．“

（2009年济宁二摸）1987年美国《时代》杂志选择了右面一幅漫画作为封面（画中左边是日本相扑，右边是山姆大叔)，漫画寓意着①日本队对美国的大国地位构成了严重威胁②美日历史

阅读下面的文字，完成小题。不老的《父与子》李娟①我上小学时候，爸爸从外地回家，带回几本《少年文艺》给我。书中有一幅幅漫画，是一个光头爸爸和他的儿子之间的趣事。语文

背心，挺着大肚子，爸爸身后总

请你根据下面这幅漫画用英语写一篇短文。短文内容应该包括以下三个方面：1.描述这幅漫画的内容。2.是否同意他们的教育方式,并陈述理由。3.对家庭教育提出建议。注意：1.词数英语

oil v. As can

看了右图的这幅漫画，回答后面得问题看了这右边这幅漫画中反漫画映的社会现象，你有怎样的看法?请你根据漫画内容提炼出至少两种观点图就是一个小孩和大人要出去旅行但在家门口其他

综合性学习。学校开展一次以“看漫画，学语文”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（1）仔细观察右边一幅漫画，并根据它下面的提示语文

内心感到很郁闷。这时如果要你

对下面这幅漫画寓意理解最恰当的一项是（）A.要想知识在头脑中生根发芽，只有反复记忆B.读书要有适合的场合和愉悦的心情C.只有勤读乐思，书中知识才能在头脑中生根发芽D.读语文

下图是我国近代的一幅漫画。图片为一个渔夫在钓鱼，上面一把剪刀要剪掉鱼杆的钓线；剪刀上的字为“欧洲的干预”，鱼杆钓上来的鱼身上写着“辽东”。这幅图片所反映的事件A 历史

潮的序幕 D．导致了清朝政

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