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与成语故事“
画龙点睛
”有关的人是谁[]A.王羲之B.顾恺之C.吴道子D.阎立本
历史
谁能简单的说一下
画龙点睛
这篇课文讲了什么
语文
作文求结尾,名字是“一路书香一路成长”(不要太长)求
画龙点睛
的结尾,题目可以理解为书香伴我成长,不要太长qaq
语文
读了
画龙点睛
这个成语故事,大家心中有没有想说的话
其他
请问指鹿为马怎样造句1、他反驳我说的每一件事,甚至坚持指鹿为马。2、做事要实事求是,不要指鹿为马。更多相关的造句,如掩耳盗铃,
画龙点睛
等更多的造句,请查看造句子:www.zaojuzi.
其他
(原创题)为下面的短文叙写一个
画龙点睛
的评论式的结尾。又如《想念地坛》,作者与厚重的历史进行心灵对话,从容地写地坛的故事,写史铁生,写自己,从中呈现地坛的优
语文
留下年轻的脚步。它不属于谁,
在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有()①刻舟求剑--运动是绝对的无条件的②
画龙点睛
--重视解决主
政治
②③④C. ①②④D.
后人常用
画龙点睛
比喻说话或写文章时,().
语文
俗语:“
画龙点睛
”是体现绘画艺术最高境界。而眼睛是最能传达人的精神面貌的,画人物关键在于画眼睛。历史上最能体现这一特点的画家是()A.王羲之B.祖冲之C.吴道子D.顾恺
历史
画龙点睛
中的主人公是谁胸有成竹中的主人公是谁杏林春满中的主人公是谁纸上谈
其他
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