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文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐。其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错。梨园语文

陵之贵客文人，与夫妖姬静女，

通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长。A.① 政治

通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清政治

C.②④

文言文翻译汝彼娘之大去老妪,若非吾之留去操之在汝,今日言吾之阖眼小憩,定当顶不少於两三句.愤也,小憩者,非止吾也,何也点而言之?况乎余尚未失神,其冤枉也.汝有何能?若真有能,何也其他

日之事则可恶也,而令吾所气愤

文言文阅读。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸①一月，见罢②。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东，陛语文

人之毁而去臣，臣恐天下有识

阅读下面的文言文，然后回答问题。季布为河东守。孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至留邸一月，见罢。季布因语文

人之誉而召臣一人之毁而去臣臣

根据提示的意思，在空格处填上表述最恰当的字。如：国家表态的话——宣言。1．有劝诫和教育意义的话——（）言2．死者留下的话——（）言3．凭空捏造的话——（）语文

阅读下面的文言文，完成问题。(19分)马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在；而又当太平盛时，人易为乐。其士女之问桃叶渡、游雨华台者，趾相错也。梨园以技鸣者语文

静女，莫不毕集。列兴化于东肆

阅读下面的文言文，完成9—12题。留侯①论苏轼古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之语文

非秦之世，有隐君子者，出而试

通过他人能更好地认识自我．下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）①自知者明②赠人玫瑰，手留余香③当局者迷，旁观者清政治

D. ③④

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