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某校学生小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱并证明乙酸为弱酸，进行下述实验．探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱关系该校学生设计了右图的实验装置（夹持仪器已略去）．（1）某生化学

型管两侧液面差不发生变化，则

某兴趣小组设计了如图实验所示（夹持仪器略去）．实验过程同时推送左右管的注射器内药液，观察现象．现象一会儿后，观察到棉花先变红；而后发现在U型管右管处出现白烟，一化学

处出现白烟．说明___．【反

某学习小组设计了如图装置进行浓、稀硝酸分别与NO反应的实验，以探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱（夹持仪器已略去）．还可选用的药品：浓硝酸、3mol•L-1稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、足化学

化性强于稀硝酸的结论．②氢氧

如1所示装置是用于气体制备、干燥、性质验证、尾气处理的部分仪器装置（加热及夹持固定装置均已略去）．请根据下列要求回答问题．（1）若烧瓶中盛装N了hlh，分液漏斗中盛装化学

是：了．N了 h l h 与

化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出．（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，其他

溶液，若B中盛有紫色溶液甲，

某同学为了验证碳和硅两种元素非金属性的相对强弱，用图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验操作步骤：I．打开弹簧夹1，关闭弹簧夹2，并打开活塞a，滴加盐酸．化学

母编号）．A．挥发性

某同学为了验证碳和硅两种元素非金属性的相对强弱，用图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验操作步骤：I．打开弹簧夹1，关闭弹簧夹2，并打开活塞a，滴加盐酸．化学

填字母编号）．A．挥发性

实验室用如图所示装置制备氯气并进行一系列相关的实验（夹持和加热设备已省略）．（1）a、b两仪器的名称是：a；b．（2）洗气装置B是为了除去Cl2中的HCl气体，应放入的试剂是；同化学

现象___．（3）制备氯气选

化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了个兴趣实验。实验时，打开止水夹，可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出。在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，B中的试剂物理

化学小组同学用下图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验。每次实验时，打开止水夹，均可见C瓶内的水流入D中，B中有气泡逸出。（1）在A处放置燃烧的蜡烛，B中无色溶液变浑浊，物理

B中盛有紫色溶液甲，则变红色

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