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有人根据白居易的《琵琶行》给江州的
白公
祠写了一副对联，上联是“枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨”，请你根据《琵琶行》的内容和情感对出这副对联的下联。
语文
便可
白公
姥的“白”是什么意思?
语文
下列各组加点词解释意思相同的一项是（）A．①还必相迎取②蹑履相逢迎B．①便可
白公
姥②阿母白媒
语文
② 阿母 白 媒
我会比较，我会填。1．《母鸡》与《猫》这两篇课文都是先生写的，都用了先后的结构方式描写动物的特点。2．《白鹅》与《
白公
鹅》都运用了反语来表达作者的喜
语文
_______、______
我会比较,我会填.我会比较,我会填.1．《母鸡》与《猫》这两篇课文都是先生写的,都用了先后的结构方式描写动物的特点.2．《白鹅》与《
白公
鹅》都运用了反语来表
语文
____,白鹅的步调____
阅读下面的内容，完成下面4题在西域读李白①公元762年秋，病骨支离的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但这是最后一次。他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠
语文
，萌芽于何方？他与我们为何如
在西域读李白①公元762年秋，病骨支离的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但这是最后一次他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠忽忽扑进水中，抱月
语文
方？他与我们为何如此不同？他
小法官，巧判案。1．
白公
鹅挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。2．小猫踩在稿纸上，脚印好像是几朵小梅花。3．荷叶像一个碧绿的大圆盘。4．大白鹅好像没吃饱似的站在那不
语文
下列加点实词解释全对的一项是()A．浪遏飞舟遏：阻止，阻挡莫之能御也御：阻挡，抵挡便可
白公
姥白：告诉，禀告学不可以已已：停止B．回朕车以复路兮朕：君王
语文
钻研，研究 C．大人
下列划线实词解释全对的一项是A.浪遏飞舟遏：阻止，阻挡莫之能御也御：阻挡，抵挡便可
白公
姥白：告诉，禀告学不可以已已：停止B.回朕车以复路兮朕：君王会不相从许会：一定《齐谐
其他
王为爱也爱：吝啬，舍不得善万
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