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仿写句子，用上两个类似于例句中带下划线的词语描写人物外貌。例：这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。。语文

这描述的是什么成语?没有一句话提到什么人,也没有一个字提到这十天半个月来的气脸,然而各人心里明白. 语文

下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是（）A．孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。B．孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条其他

死要面子的性格。 C．“孔

下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是（）A.孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。B.孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道其他

性格。C.“孔乙己立刻显出颓

下列句子对语言神态描写理解不恰当的一项是()A．孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。B．孔乙己便涨红了脸，额上其他

、迂腐不堪、自欺欺人、死要面

那位高手帮我改改作文吧她坚持不懈.运动场上她那矫健的身影让同学们为之喝彩,可到达终点时她不知怎的差点晕倒,看她脸色苍白,嘴唇微微泛紫,十分惹人伶爱,幸好终点的一位同学眼疾手快语文

定的眼神看着我们说：“我会坚

选词填空。那位法国女人很快打开了门。她满脸（a．悲伤b．忧伤c．苍白），泪眼（a．模糊b．婆娑c．朦胧）。他们面对面地，站了也许一秒来钟。她没有向她丈语文

直　c．悲愤）地注视着这个美

读《穷人》片段,把你想说的话写在下面.桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了······是他来啦?······不,还没来!·· 其他

··嗯,揍我一顿也好!”

课内阅读《穷人》桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?…….不,还没来!…….为什么把他们抱过来啊?…… 其他

肃,忧虑.“嗯,”他搔搔后脑

1.他脸上漾出的那甜蜜的微笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年.这句话中的“漾”字形象的表达出.2.通过阅读福楼拜三次指导莫泊桑写作的故事,我明白了. 语文

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