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室温下，单质A、B、C分别为银白色固体、黄绿色气体、无色气体，且A在空气中燃烧会变成淡黄色粉末．在合适的反应条件下，它们可以按下面框图进行反应，且E溶液是无色的．请据图回答化学

化学方程式：反应①2Na+C

已知Fe（OH）2是白色絮状沉淀，并极易被空气中的氧气氧化成Fe（OH）3红褐色沉淀．如图为Fe（OH）2制备实验的改进装置，使用该装置能在较长时间内观察到生成的Fe（OH）2白色絮状沉淀．（1 化学

开止水夹，B试管中看到的现象

某混合气体通过溴水(使其退色)，再通过灼热的氧化铜(使其黑色变红色)，再通过无水CuSO4白色粉末(使其变蓝色)，再通过澄清石灰水(石灰水由清变浑再变清)，最后剩余气体在空气中点燃，火其他

2和N2等)

探究某种家用制氧机的工作原理．提出问题白色粉末和黑色粉末分别是什么？产生的气体是氧气吗？查阅资料获得的资料有：（1）过碳酸钠俗称固体双氧水，白色固体．过碳酸钠溶化学

氧气和大量水．【猜想与假设】

干冰升华会产生大量白色二氧化碳气体，将大块干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是现象．请设想再过一段时间，除白气变少、物理

“氧气再生剂”变成了什么？呼吸面具中的“氧气再生剂”，主要成分是淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用后变成白色固体．某兴趣小组对白色固体的成分及各成分的含量进行了探究．请化学

题1】该白色固体成分是什么？

已知Fe（OH）2是白色絮状沉淀，并极易被空气中的氧气氧化为Fe（OH）3红褐色沉淀．如图为Fe（OH）2制备实验的改进装置，使用该装置能在较长的时间内观察到生成的Fe（OH）2白色絮状沉淀，化学

为___．（2）A试管中的反

已知Fe（OH）2是白色絮状沉淀，并极易被空气中的氧气氧化成Fe（OH）3红褐色沉淀．如图为Fe（OH）2制备实验的改进装置，使用该装置能在较长时间内观察到生成的Fe（OH）2白色絮状化学

中反应开始时，打开止水夹，B

已知Fe（OH）2是白色絮状沉淀，并极易被空气中的氧气氧化成Fe（OH）3红褐色沉淀．如图为Fe（OH）2制备实验的改进装置，使用该装置能在较长时间内观察到生成的Fe（OH）2白色絮化学

（2）A试管中的反应进行足够

有一无色液体A，①通电后阳极产生无色气体B，阴极产生无色气体C；②将C和空气混合后点燃会发生爆炸．③将一种紫黑色固体加热能得到B；④将一种银白色的金属丝D放入B中燃烧，火星四射化学

．（1）写出A、B、E、G的

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