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有0%这个分数吗?在教学百分数的意义的时候,讲到有0.0001%,那有0%吗? 数学

下列对“百家争鸣”的含义理解正确的有()①是指战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面②所谓“百家”，是泛指，意为数量多。当时主要有儒家、墨家、历史

见解 ④这些思想家们著书立

1、把下列百分数化成小数和分数百分之15百分之60百分之0.6百分之150百分之282、按照从大到小顺序排列下面各数（1）百分之7520分之30.6百分之40（2）五分之10.12百分之1278分其他

班百分之50人会游泳，表示会

一.填空1.分数加法的意义与整数加法的意义相同,是把（）合并成（）的运算.2.分母是9的所有真简真分数的和是（）.八分之七+五分之四-五分之四+八分之七=（）分之（）二.判断1.只有分数数学

1-99%=（）直接写得数!可不可以写成（1%）?为什么?我们这老师争论好久：观点一：直接写得数只考查学生的计算能力,不考虑百分数的意义,形成等问题.所以可以写1%.观点二：直接写得“数”, 数学

还没有计算完!所以不能写1%

这是语文；勘驱晃悦凝然哪个是多音字,组什么词?这是数学；任意写出一个小数、一个真分数和一个百分数,使真分数大于小数,小数大于百分数大于大于语文

题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:工作的最高境界是什么?选项:a、符合工作的要求b、零缺陷c、客户百分百满意d、领导百分百满意题号:2题型:单其他

陷,最先该治理什么?选项:a

分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同都是求（）的简便运算。一个数乘分数的意义是数学

判断对错：1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同.（）2.2千克的三分之一和1千克的三分之二同样重（）3.36×九分之四和九分之四×36结果相等（）4.一个数乘假分数数学

）5.一根长1

判断.分数乘整数与整数乘分数的意义不同,分数除以整数与整数除以分数的意义也不同. 其他

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