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五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。这句话蕴涵的哲理是()A．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法政治

D．矛盾的特殊性通过普遍

孙中山先生“集毕生之精力以赴之，百折不挠”地从事革命工作，主要表现出的中华民族精神是（）A、自强不息B、团结统一C、爱好和平D、勤劳勇敢政治

把下面的词语按要求分类：愚公移山满面春风姹紫嫣红百折不挠山欢海笑花团锦簇精神抖擞精卫填海青山起舞虎背熊腰鸟语花香仪表堂堂一碧千里语文

①人物外貌：

大义凌然视死如归前仆后继百折不挠奋不顾身临危不惧鞠躬尽瘁死而后已都是表现什么精神的? 语文

在现代建设中,我们要发扬()的精神()内填成语精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤政治

用古诗来赞美以下内容1、教育人要积极向上,好上加好：2、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：3、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果：4、教育其他

机：5、教育我们面对严峻的考

2009年10月在第十一届全运会上，多位运动员凭着积极主动的进取精神和百折不挠的坚强意志取得了可喜的成绩。这表明A.有了主观能动性，就能无往不胜B.主观能动性是人区别于物的特点C.主其他

重要作用

五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。这句话蕴涵的哲理是()A承认矛盾的普遍政治

矛盾的特殊性通过普遍性表现出

2006年是郑和下西洋601周年，我们中学生要弘扬“敬业奉献、忠心报国、敢于为先、科学探索，百折不挠、奋勇拼搏，崇尚科学、敦信修睦”的郑和精神，就要[]①大力创导和政治

力④立志成才，担负起振兴中华

具有“百折不挠”精神的历史人物有哪些? 其他

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