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作文我们班的小
百灵
语文
阅读短文，回答问题阅读短文，回答问题。茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、
百灵
、
语文
在一株大杨树上，画眉遇到啄木
画眉与啄木鸟画眉和啄木鸟茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活.黄莺、杜鹃、
百灵
、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国.在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟.
语文
好.”啄木鸟说.“唱吧,友谊
三、阅读与感悟。(一)鸟语(选段)还有画眉啦，黄莺啦，
百灵
啦□它们的“语言”丰富极了□一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来
语文
，我认识到____ 的可贵;
三、妙笔生花。早晨，当第一缕阳光射进森林里的时候，鸟儿们欢快的歌声响起来了。
百灵
、杜鹃、黄鹂……大家都聚到了一起，它们在干什么呢？请你发挥想象，编一个有趣的小故
语文
我想变成一只
百灵
作文
其他
填古诗词：“两个黄鹂鸣翠柳，一行（）上青天．”A．白鹤B．白鸟C．白鹭D．
百灵
语文
百灵
叫得很动听(改成拟人句)
语文
根据下面例句的句式、修辞格和意境仿造一句。我不是翱翔天空的雄鹰，也不是展翅苍穹的大鹏，而是莽莽山林中的一只
百灵
。
语文
难忘的“小
百灵
”艺术节作文
其他
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