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设X1,X2,X3是取自总体X
的一个样本
.若均值E(X)和方差D(X)都存在,证明:估计量μ(^)1=2/3X1+1/6X2+1/6X3μ(^)2=1/4X1+1/8X2+5/8X3μ(^)3=1/7X1+3/14X2+9/14X3都是E(X)的无偏估计量,并判断哪个
数学
计量最有效.
数理统计问题总体X~N(u,σ^2),X1,X2,X3,Xn是来自X
的一个样本
,C∑X(i+1)-Xi^2为σ^2的无偏估计量,则C=(X(i+1))是第i+1个X,Xi同前
数学
今年我市有15000名学生参加了中考,为了了解这15000名考生的数学成绩,从中抽取500名考生的数学成绩进行分析:在这个问题中有以下四种说法:(1)500名考生是总体
的一个样本
;(2)5
数学
量是500.其中正确的说法有
今年我市有15000名学生参加了中考,为了了解这15000名考生的数学成绩,从中抽取500名考生的数学成绩进行分析:在这个问题中有以下四种说法:(1)500名考生是总体
的一个样本
;(2)500名
其他
量是500.其中正确的说法有
某次考试有70000名学生参加,为了了解这70000名考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,有以下四种说法:(1)1000名考生是总体
的一个样本
;(2)1000
其他
样本容量是1000.其中正确
要想了解10万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体
的一个样本
B.每位考生的数学成绩是个体C.10
数学
某市有7万名学生参加中考,要想了解这7万名学生的数学考试成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行分析,以下说法正确的是()A.这1000名考生是总体
的一个样本
B.每名考生是个体
数学
设x1,x2,x3为取自总体x~n(0,σ²)
的一个样本
,求p[(x1/x3+x2/x3)²]≥9.
数学
设总体X~N(0,1),X1.X2.X3X4是来自总体X
的一个样本
,若Y=1/2(x1-x2)^2+(x3+x4)^2.则E(Y)=答案为2,但为什么(x1-x2)~N(0.2)因为(x3+x4)~N(0.2)这我知道,难道中间的加减号不影响方差么,都是加么
数学
加么
设总体X~N(0,1),X1.X2.X3X4是来自总体X
的一个样本
,若Y=1/2(x1-x2)^2+(x3+x4)^2.则E(x)=
数学
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