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阅读下面这则寓言故事,写出其中蕴含的道理一头猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一蓄栏里.有一次,主人捉住猪,猪大声嚎叫,猛烈的抗拒.绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫,便说,：他们常常捉我们,我政治

而我就是要我的命”

请说说下列寓言故事给你的启示一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里.有一次,牧人捉住小猪,小猪大声嚎叫,猛烈的抗拒.绵羊和乳牛讨厌小猪的嚎叫,便说：‘他常常捉住我们, 政治

乳汁,但是捉住我,却是要我的

名著阅读甲汤姆叫醒其他两个海盗，三个人大叫一声往外跑。不到一分钟，他们已经脱光了衣服，在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹了。乙就在这时候，在不到二十语文

出现了……汤姆吓傻啦；他动不

补出最后一句话（墨子）,《墨子》中有这样一个故事：子禽问墨子：多说话好不好?墨子说：多说话有什么好?池塘里的青蛙整天整夜叫着都没人理会,而雄鸡只在天亮时叫几声,大家就知道天其他

英语翻译据说年兽头大身小,身长十数尺,眼若铜铃,来去如风,嗷叫时发出“年~”的声音,故名年兽.时日一久,人们渐渐发现年兽害怕三样东西,即红色、火光和巨大的响声,于是后来的人们在除夕英语

等,目的就是为了赶走年兽.当

顶碗少年那一课!1：顶碗少年“呆呆地站着”,他心里会想些什么?2：观众们大声喊叫,他们心里都会想些什么?3：白发老者低声对少年说了一句什么话呢?4：顶碗少年听了白发老者的话,心里又语文

分,

曾经，我们固执地以为只有融合朗朗读书声、急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂，现在我们明白了其实生活中处处都有大大小小、形形色色的课堂，从那里我们不仅学到了知识，其他

有真情实感；书写工整规范；不

作文（40分）曾经，我们固执地以为只有融合朗朗读书声、急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂，现在我们明白了其实生活中处处都有大大小小、形形色色的课堂，从那里我们不语文

（诗歌除外），有真情实感；书

阅读下面的文字，按要求作文。曾经，我们固执地以为只有融合朗朗读书声、急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂，现在我们明白了其实生活中处处都有大大小小、形形色色的课语文

的文章。文体不限，立意自定，

阅读名著片段，回答问题。汤姆叫醒其他两个海盗，三个人大叫一声往外跑。不到一两分钟，他们已经脱光了衣服，在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹了。他们毫不想念远处这片语文

…（1）汤姆与其他两个小“海

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