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阅读下面这则寓言故事,写出其中蕴含的道理一头猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一蓄栏里.有一次,主人捉住猪,猪大声嚎叫,猛烈的抗拒.绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫,便说,:他们常常捉我们,我
政治
而我就是要我的命”
请说说下列寓言故事给你的启示一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里.有一次,牧人捉住小猪,小猪大声嚎叫,猛烈的抗拒.绵羊和乳牛讨厌小猪的嚎叫,便说:‘他常常捉住我们,
政治
乳汁,但是捉住我,却是要我的
名著阅读甲汤姆叫醒其他两个海盗,三个人大叫一声往外跑。不到一分钟,他们已经脱光了衣服,在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹了。乙就在这时候,在不到二十
语文
出现了……汤姆吓傻啦;他动不
补出最后一句话(墨子),《墨子》中有这样一个故事:子禽问墨子:多说话好不好?墨子说:多说话有什么好?池塘里的青蛙整天整夜叫着都没人理会,而雄鸡只在天亮时叫几声,大家就知道天
其他
英语翻译据说年兽头大身小,身长十数尺,眼若铜铃,来去如风,嗷叫时发出“年~”的声音,故名年兽.时日一久,人们渐渐发现年兽害怕三样东西,即红色、火光和巨大的响声,于是后来的人们在除夕
英语
等,目的就是为了赶走年兽.当
顶碗少年那一课!1:顶碗少年“呆呆地站着”,他心里会想些什么?2:观众们大声喊叫,他们心里都会想些什么?3:白发老者低声对少年说了一句什么话呢?4:顶碗少年听了白发老者的话,心里又
语文
分,
曾经,我们固执地以为只有融合朗朗读书声、急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂,现在我们明白了其实生活中处处都有大大小小、形形色色的课堂,从那里我们不仅学到了知识,
其他
有真情实感;书写工整规范;不
作文(40分)曾经,我们固执地以为只有融合朗朗读书声、急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂,现在我们明白了其实生活中处处都有大大小小、形形色色的课堂,从那里我们不
语文
(诗歌除外),有真情实感;书
阅读下面的文字,按要求作文。曾经,我们固执地以为只有融合朗朗读书声、急促的铃声和一本本教科书的地方才叫做课堂,现在我们明白了其实生活中处处都有大大小小、形形色色的课
语文
的文章。文体不限,立意自定,
阅读名著片段,回答问题。汤姆叫醒其他两个海盗,三个人大叫一声往外跑。不到一两分钟,他们已经脱光了衣服,在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹了。他们毫不想念远处这片
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…(1)汤姆与其他两个小“海
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