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已知关于x的一元一次方程x2-bx-c=0有两个相等的实数根,下列式子的值是多少? 数学

A超市销售额?七年级（2）班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”节期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景,请你根据他们的对话,分别是数学

170万元.（2）A超市销售

设f(x)=x平方+bx+c(b、c为常数),方程f(x)=x的两个实数根为m,n且m>0,n-m>1(1)求证b平方>2(b+2c)（2）若0 数学

设ab是方程x^2cosθ+xsinθ-1=0的两个不等式的实数根那么过点A（aa^2)B(bb^2)的直线与圆x^2+y^2=1的数学

烧一根不均匀的绳,从头烧到尾总共需要1个小时.现在有若干条材质相同的绳子,问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢?一个岔路口分别通向诚实国和说谎国.来了两个人,已知一个是诚政治

哪条路,需要问这两个人.请问

待定系数法计函数设二次函数f(x)满足f(x＋2)＝f(2－x)且f(x)＝0的两实根平方和为10,图象过点（0,3）,求f(x)的解析式. 数学

已知函数f(x)=x^2+x-ln(x+a)+3b在x=0出取得极值0.(1)求实数a,b的值(这个问题可以不做,主要解答下第3个问题)(2)若关于x的方程f(x)=5/2*x+m在区间[0,2]上恰有两个不同的实数根,求实数m的取值范围;(3)证明: 数学

1,不等式1+1/2+1/3

数学题目（充分必要条件）已知命题A：方程x平方+x+b=0有两个不等实根,B：/b/＜1/4,试判断A是B的什么条件.求过程help 数学

已知关于x的方程1/4x的平方-(m-2)x+m的平方,若方程有两个不相等的实数根,求m的值谢谢了, 数学

某班同学在新学年晚会互赠贺卡,试说明：这个班人数无论是什么证实,用来交换和科的总张数是偶数.提示：根据证书能不能被2整除,可以把整数分为奇、偶两类,只要焚灭对偶数和奇数的情形数学

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