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知否应该施舍乞丐?辩论会,我是正方,请问如果有人说乞丐都是装的,该怎样反驳? 其他

阅读下面的文字，完成后面问题。（25分）乞丐契诃夫“仁慈的老爷！行行好，请顾念一下我这个不幸的挨饿的人，我三天没吃东西了……我当了八年的乡村教师，现在失业了。请帮帮忙语文

地方见过这个人。“听着，在前

阅读所给材料，按要求作文。1.繁华大道，乞讨者众，这里乞丐的生存产业链黑幕刚刚被媒体披露。孩子问：我们为什么不给他们一些零钱？给，还是不给？难题是：教孩子仁慈，还是识别其他

不想竟被周围公众指认为肇事者

阅读下面的文字，完成小题。乞丐契诃夫“仁慈的老爷！行行好，请顾念一下我这个不幸的挨饿的人，我三天没吃东西了……我当了八年的乡村教师，现在失业了。请帮帮忙，行行好！语文

过这个人。“听着，在前天，我

阅读下面的文字，完成下列各题。乞丐契诃夫“仁慈的老爷！行行好，请顾念一下我这个不幸的挨饿的人，我三天没吃东西了……我当了八年的乡村教师，现在失业了。请帮帮忙，行行语文

得好像在什么地方见过这个人。

阅读下面的文字，完成文后各题《乞丐》契诃夫“仁慈的老爷！行行好，请顾念一下我这个不幸的挨饿的人，我三天没吃东西了……我当了八年的乡村教师，现在失业了。请帮帮忙，行行好语文

这个人。“听着，在前天，我好

乞丐坐在画家工作间的马路对面。透过窗户，这位为他人画像的画家为这个屈服生活的压力、灵魂深处透出绝望的人画了一幅脸部肖像素描。他不拘泥于形似，而是做了几处重要的改动。政治

充满钢铁般的意志和坚定的决

背景材料：有一天，一位富人带着他的孙子散步．有个乞丐向他鞠躬敬礼，富人马上驻足还礼，而且弯腰更深．请结合材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）富人身上有哪些优秀的品质政治

问题请看下：多出来的0.1元是哪里来的呢?有3个人出去游玩,每人出资2元,共6元,实际花费5元.剩下1元每人分得0.3元,剩余0.1元给乞丐.其中一人回家后算账：每人实际花费1.7元,3人共计花费5.1元, 数学

元哪里来的?

风雨中的鲜花,小乞丐是个怎么样的人其他

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