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请你协助制作一份宣传“文化成都”的小册子，这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写
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数名优特产 栏
请你协助制作一份宣传“文化成都”的小册子，这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同，字数相
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六年级第七单元作文(仿写)不是写小鸭子的急!就跟第七单元的课文差不多,写一些别的动物,最好写小猫小狗.
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仿照下面的示例，选择你熟悉的一部文化经典和文学名著，各写一则一句话书评，要求能表现该作品的写作特点或揭示其主题。示例：《资治通鉴》——帝王的镜子《桃花扇
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还记得但愿人长久这篇课文吗?这是根据苏轼的名篇水调歌头而创作的一篇文章.现在请根据对元日诗意的理解,发挥想象,仿照但愿人长久这篇课文,篇写元日的古诗故事.
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小伙伴特点的作文加仿写
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仿写《春》的作文也要写春的说错了，应该是仿写《春》写一篇《春树》或《春山》的作文300字
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童年趣事作文要仿照五下年级《祖父的园子》的写作手法写一篇童年趣事的文章.要能体
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模仿《风筝》写篇作文不用写,给个素材就行不是放风筝，是模仿鲁迅先生的《风筝》
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请从下列作家和人物形象的组合中选择一组，仿照例句写一段话。要求：①句式一致；②体现人物特征。曹雪芹—林黛玉关汉卿—窦娥鲁迅—祥林嫂沈从文—翠翠艾青—大堰河巴金—
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我们体会到了作者施耐庵内心的
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