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语文七下学习与检测!课外阅读艾青的《我爱这土地》一诗,感受作者对土地深沉的爱.模仿课文中的一处排比段落,写一组排比句,来表达一下你对家乡的热爱之情. 语文

我们语文作业要仿写《再别康桥》,谁帮我改一下心的旅行就改成再别康桥的格式心的旅行词曲:修编曲:东城卫天空今天有一点点的沉默云也懒的动日复一日的生活有些寂寞情绪塞了车没其他

y Day~逆来顺受天天上演

苏轼、关汉卿、鲁迅、徐志摩、舒婷、莎士比亚、巴尔扎克都是我们耳熟能详的著名作家或诗人。请你仿照例句，为其中一位写一段话，评价其作品的意义及其在文学上的成就。语文

的戏曲作家。 _______

仿照示例，从高中语文必修1你学过的课文中随意选择一位人物（可以是作者，例如徐志摩、巴金、司马迁、鲁迅等，也可以是作品中的人物，例如大堰河、荆轲、孔子等），另写一段语文

什么困难也不能使我消沉颓靡，

仿照示例，从高中语文必修1你学过的课文中随意选择一位人物（可以是作者，例如徐志摩、巴金、司马迁、鲁迅等，也可以是作品中的人物，例如大堰河、荆轲、孔子等），另写一段话语文

什么困难也不能使我消沉颓靡，

仿写《从百草园到三味书屋》第2~第4段范文要求：符合初中学生写的作文. 语文

4.文中的描写十分精彩，请对下面的两句作赏析。(1)马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的。(2）取有意思语文

中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。

模仿风雨写关于风浪的作文180字语文

4.本文对彩虹进行了多次细致的描写，渲染了神秘色彩，衬托了飞渡的悲壮。请仿照示例品味下面景物描写的作用。示例：只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头其他

对镰刀头羊牺牲自我来延续种

纪念白求恩前面先说一个意思后面再做一定的补充说明仿写前面先说一个意思,后面再作一定的补充说明,可以突出所要强调的内容.比较下面各组中的两个句子,说说课文中的句子是怎样突出语文

国际主义,这就是我们用以反对

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