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用反复的修辞手法造句语文

五年级语文方法一课用对比的修辞手法造句语文

用借代的修辞手法造句语文

下列句子，标点符号使用正确的一句是：A．在语言文学领域中也有一箭双雕的技巧，那就是一语“双关”的修辞手法。B．作者的思路纵横驰骋：大至国际风云的变幻，人类改造社语文

绿”与“红”分别代替叶和花，

用双关的修辞手法造两个句子。其他

造句；友爱是————————————用比喻的修辞手法写其他

造两个句好的话再加分1.用轻捷人声鼎沸嫉妒瞬息狂澜屏障喧闹懊悔写一段话,至少用上2个词语,并运用拟人的修辞手法.2.用召唤急切选择亘古汇合写一段话,至少用上其中两个语文

用责罚,气量,质问,广漠,管束,宽恕,文绉绉.造一段话,写一句关于物的.用上一个修辞手法.至少用少以上三个词语文

榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们.用的是什么修辞手法,在造个句子? 语文

仿照下面的示例，自选话题，写一个句子。要求话题合理，句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。（4分）如果不赋予时间以创造性的价值，它就像小溪的流水，只能带走凋零的语文

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