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巨大的振翅欲飞的蜻蜓，仿佛是

修辞手法（小学六年级试卷）下面用的是什么修辞方法他在巴掌大的房间里锻炼身体。（）这里的忽然天色暗下来，瞬间，风在吹，雷在鸣，雨在下。（）这里的景色，美不胜收，简直是一其他

熟悉《故都的秋》的进，请教第十一段的3个问题？1.这段文字的中心是什么？用了什么写作方法？2.从全文看，这段文字的作用是什么？3.这段文字运用了哪几种修辞方法？其他

父亲的言行,儿子看在眼里,听在耳里,记在心里,化为行动.是什么修辞方法呀说说理由语文

白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。用的是什么修辞方法？其他

太阳冲破了云霞，跳出了海面运用的是什么修辞方法语文

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这三段选文运用了三种修辞手法,分别是什么,什么和什么像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨声里,想起了李商隐的诗：“潇语文

的感觉.雨,使这山中的每一块

他犹如一只敏捷的小猴子是什么修辞方法语文

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乐的韵律中,响彻云霄,响遍山

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