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1.已知1/a-1/b=1,求分式(2a+3ab-2b)/(a-2ab-b)的值2.已知x/3=y/2=z/5,求分式(xy+yz+zx)/(x^2+y^2+z^2)的值3.小惠坐在匀速行驶的公交车上,注意到路边间隔均匀的排着一些广告牌.他利用手表看1分钟内车窗掠过数学

个广告牌.他开始看表和借结束

1.试说明：无论X,Y取何值,代数式4X的平方+Y的平方-4X+6Y+11的值总是正数,你能求出当X,Y为何值时,这个代数式的值最小么?2.已知X,Y,Z是三角形的三条边长,且X的平方+Y的平方+Z的平方=XY+YZ+XZ,试判断数学

1.按降幂摆列写出关于字母x的二次三项式,使它的最高次数项的系数是2,一次项系数为-2,常数项是-1,并且求当x=1时,这个多项式的值.2.已知x-y=3,y-z=4,求（x-y）²+（y-z）²+（z-x）²3.已知a 数学

2（a+b）+3的值4.已知

阅读材料：用配方法求最值．已知x，y为非负实数，∵x+y-2xy=(x)2+(y)2-2x•y=(x-y)2≥0∴x+y≥2xy，当且仅当“x=y”时，等号成立．示例：当x>0时，求y=x+1x+4的最小值．y=(x+1x)+4≥2x•1x+4=6，当x=1x 数学

1时，y的最小值为6．（1）

急．．．1．求证：无论a,b为何值时,代数式a^2b^2-2ab+3的值均为正值.2．已知x+(x份之一）＝2,求x^3+(x^3份之一）的值．3．试证2^48-1可被63,65整除．数学

小明做作业时,做了这样一道题：已知x-y=6,xy=-8,求多项式（2x+3y-2xy）-（x+4y+xy）-（3xy+2y-2x）的值.他想如果通过x-y=6,xy=-8把x,y的值求出来,再把x,y的值代入多项式就可以求出答案了,可是想了好久数学

,你能帮他想一个先不求x,y

已知函数f(x)=4sinx乘sin²（兀/4+x/2）+2cos²x+1+a是一个奇函数.余下在问题补充①求a的值和f(x)的值域；②设ω＞0,若y=f(ωx)在区间[-兀/2,2兀/3]是增函数,求ω的取值范围；③设|θ|＜兀/2,若对一数学

θ)f(x-θ)＞2f(x)

高中数学线性规划（为什么我的这种解法不对?）已知x,y满足条件：x≥0y≥x2x+y+k≤0若z=x+3y的最大值为8,求K值.-6）我的解法是：∵z的最大值为8∴x+3y≤8再根据x+3y≤8x≥0y≥x绘图∵2x+y+k≤0∴k 数学

题目就可以转化为：已知：x+

分式及其运算1.已知x²-2x-3/x²-6x+9的值为0,x(指数负2)的值为?2.若x/y=3/2,则x+y/y的值为数学

1,若分式方程2x/x+1减去m/x的平方+x=x+1/x有增根,则m的值是（）.2,已知x+3/(x-2)(x-2)=A/(x-2)(x-2)+B/x-2,求A,B的值. 数学

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