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（1）小刚写了一个代数式-pq³/2,请你写出它的两个同类项-------------,----------------（2）代数式-2xM次方y与5x³y是同类项,求（9m-28）2004次方的值!(2)把（a+b）,(a-b)分别看做一个整体,并合并数学

a-b)+2(a-b)-11

涂色的正方体把n³个棱长为1的小正方体拼成一个棱长为n的大正方体，然后给大正方体的各表面涂色。若恰有一面涂了色的小正方体的个数等于各面均未涂色的小正方体的个数，则n的值是数学

已知二次函数Y=F[X]的图像是开口向上的抛物线,F[-5]、F[-1]、F[4]、F[7]这四个函数值中有且只有一个值大于0.画草图分析这样的抛物线的位置特征,并写出满足已知条件的一个函数解析式,你还能数学

、F[7]这四个函数值中有且

当整数m为何值时,多项式x²+4mx+4恰好是另一个多项式的平方数学

将一个电阻与电流计串联,改装成一个量程为5V的电压表,而读数总比标准电压表偏小电阻的阻值是偏大还是偏小?为什么? 物理

1、下列说法正确的是（）A、如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是正数B、两个数的和是负数积是正数,那么这两个数是负数C、一个有理数非正即负2、下列各式中与m—n成相反的是数学

若根号3n是整数则满足条件的最小正整数n的值是?计算7-根号5的值是在那两个数之间?式子x-1分之根号x-1有意义则x的取值范围是?根号3-x+根号x-3有意义x的值是? 数学

若根号3n是整数则满足条件的最小正整数n的值是?计算7-根号5的值是在那两个数之间?式子x-1分之根号x-1有意义则x的取值范围是?根号3-x+根号x-3有意义x的值是?求各位帮帮忙啊! 数学

利用完全平方式计算：1.如果x^2+ax+4是一个完全平方式,则a等于?2.若代数式x^2-6x+b可化为（x-a）^2-1,则b-a的值为?3.已知（a+b）^2=7,(a-b)^2=3,求a^2+b^2与ab的值.4.计算：（2+1）（2^2+1）（2^4+1）.. 数学

.(2^2048+1).5.

直线﹛x=4+6/√13ty=3+4/√13t这个不是标准参数方程我知道,因为sin和cos的值取不到我看答案上说要换参数,改写成﹛x=4+3/√13·2ty=3+2/√13·2tt‘=2t为什么要这么换?不可以是t’=3t吗? 数学

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