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木兰诗是按什么顺序安排故事情节的?全诗可分几部分?各部分写了什么内容?
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阅读《木兰诗》,回答问题。1、结合全诗内容分析木兰的形象。2、《木兰诗》这首叙事诗哪些内容详写,哪些内容是略写?这样写有什么好处?
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14.《春日偶成》是朝诗人的作品。从诗题可以看出这首诗是诗人时候写的。全诗的内容是:,。。从“”中可以看出诗人的心情非常愉快。诗中
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,成语 ____ 中的“
根据课文积累:14.《春日偶成》是朝诗人的作品。从诗题可以看出这首诗是诗人时候写的。全诗的内容是:,。。从“”中可以看出诗人的心情非常愉快。诗中“川”的意思是
其他
根据课文:―、根据古诗内容填空。1.《江畔独步寻花》的作者是朝诗人。全诗围绕着花景来写,其中直接写花的诗句是:“,。”2.《寒食》的作者是朝诗人。全诗描写了的景象,其
其他
新秋(1)全诗的诗眼是什么,请简单分析该诗眼是如何贯穿全诗的.(2)请用简洁的语言概括本诗的主要内容.
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唐朝是我国古典诗歌发展的全盛时期。这和当时的考试制度改革有很大的关系,诗赋纳入到进士科的主考内容。推动这一改革的是()A.隋炀帝B.隋文帝C.唐太宗D.唐玄宗
历史
咏物诗和谜语有一个相近之处,那就是都追求形象思维。比如,明代诗人于谦《石灰吟》:“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”诗的内容是谜
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,清明妆点最堪宜。 游丝一
第6课黄河颂今天就要!1.请同学们归纳作者歌颂黄河什么2.第二节是全诗的主体部分,主体部分起统领作用的是哪个字?它统领的内容是什么?有何作用?3.诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?
语文
而今,孔子学院已遍布全球。如果你是孔子学院的老师,请向你的外国学生介绍一首中国古诗,必须包括作者、朝代、内容与特色。要求:①不得采用本试卷中涉
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