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第五界索维尔会议关于爱因斯坦与波尔的争论问题(详细过程)1争论的焦点是什么2涉及到了哪些物理公式或现象3爱因斯坦提出了哪些理想实验(质疑波耳)4波耳是怎样回击的5这次会议还诞生了其他

a(a+b)(a-b)+b(b+a)(b-a)各项的公因式是4x的m+1次方-6x的m次方-2x的m-1次方=2x的m-1()分解因式m的平方n+3mn(m-n)=分解因式a的平方(x-2y)的立方-a(2y-x)的平方=分解因式-15a(x-y)+18b(y-x)= 数学

=若x+y=5,xy=8,则

我是初二的,上次上课我们老师说因式分解有5种方法,可我只知道4种,就是提公因式,平方差公式,完全平方公式和十字相乘法,请问大家还有那种方法, 数学

提公因式法（要过程）1、把4a³b+10ab²分解因式时,硬提取的公因式是2、多项式x²-9与x²+6x+9的公因式为3、分解因式：3（a+2）²-2（a+2）=4、①-x-1=-（）②a-b+c=a-（）5、如果x+y=5,xy 数学

²+y²------6、分解

把a²(x-3)+a(3-x)分解因式的结果是运用提公因式法分解因式5（x-y)³-15（y-x）² 数学

因式分解多项式t^4-1能分成几个系数为整数的因式的积?A.5个B.4个C.3个D.2个多项式x^2-2^2和（x+2)^2的公因式是（）.给多项式x^2+y^2加上一个单项式（）,使它可以利用平方差公式数学

x-5与x+5它们是分母,通分,最简公分母为什么是它们的乘积,我感觉x好像也是公因式,但这个是不对的,可我想不明白为什么不对, 数学

几道因式分解1.说明(a2+3a)(a2+3a+2)+1是一个完全平方公式.2.设n为大于1正整数,证明:n4+4是合数.3.已知a=m+1,b=m+2,c=m+3,求a2+2ab+b2-2ac-abc+c2的值.4若a为正整数,则a4-3a2+9是质数还是合数?给出数学

?给出你的证明.5.关于x,

1、函数y=√x-5\x+8的自变量x的取值范围是.2、在圆的周长公式C=2πr中,变量是,常量是,其中自变量是,因变量是.3、设长方形的周长是200cm,长为xcm,宽为ycm,则x与y之间的函数关系式是数学

__.4、一次函数y=kx+

分100八年级（下）数学公因式法告诉我第一题的8个小题,关键、重点是要你们写出过程,我特别想看过程!注意你们看清题号,只要写第1题1、3、5、7、2、4、6、8!没有过程的不强求!过程一定要数学

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