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共找到 181 与的内容理解的正确的一项是 相关的结果,耗时100 ms
对本段有关内容的理解,不正确的一项是()A.这一段提示了志、力、物三者的辩证关系,体现了作者既重视主观努力,又重视客观条件的相互辩证唯物主义思想。B.“其孰能讥之乎”是一
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道理具有普遍意义。D.作者用
下列对课本内容的理解,不正确的一项是()A.舒婷在《致橡树》一诗中,用“橡树”象征男性的阳刚,用“木棉”象征女性的阴柔;诗歌表达了一种自由平等的爱情观。B.《
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往之情。 C.烛之武的
下列关于文学常识或课文内容理解正确的一项是()A.《黄河颂》的作者光未然,原名张光年,1939年在延安创作歌颂中华民族精神的组诗“黄河大合唱”。黄河大合唱共有8个乐章:《
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保卫黄河》、《怒吼吧!黄河》
4.下列对诗的内容、写法理解不正确的一项是()A.陈与义的《登岳阳楼》(其一)背景是靖康之变,诗人凭栏吊古,抒家国之恨和身世之愁,诗歌气象开阔,苍凉悲壮。B.陶渊明的《归园
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也流露出诗人纯朴率真的生活情
对诗歌内容的理解不正确的一项是()A.柳永《雨霖铃》中“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,以景写情,寓情于景,运用想象手法,营造出无限愁苦的寓别氛围,表现出词人的孤
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听、动静结合的手法,进一步突
下列对名著内容的表述和理解,不正确的一项是()A.“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”这首小诗极富哲理,劝勉青年人勤奋努力地学习.B.孙悟空火眼金睛
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怨分明,怒杀西门庆,被发配江
对课文内容理解正确的一项是()[]A.《我心归去》的哲理性不仅体现在对“故乡”理解的创新上,还体现在抒情与说理、写景状物与说理的巧妙结合上。B.《乡土情结》以
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的思想感情,是一篇哲理性极强
下面对文章(《曹判论战》)内容理解不正确的一项是()A.本文并不详细记叙这次战役的进程,而是着重记录曹刿关于战争的论述,表现了曹刿取信于民的思想和卓越的军事才能。B.战
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认识到取胜的先决条件是得到民
下列对《唐雎不辱使命》内容的理解与分析,不正确的一项是?A秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎.B唐雎用专诸,聂政,要离这些平庸之人因怒行刺
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颂扬正义的思想感情.D无论秦
下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是()A.A.秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景,目的是用武力来恫吓唐雎.B.唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之
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都表明唐雎在这场较量中取得了
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