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下列关于课文内容的理解,不正确的一项是()A.课文开头写太行、王屋二山的“高”“大”,暗示了愚公移山的困难很大.B.愚公移山的原因是“指通豫南,达于汉阴”;愚公移山的
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助之”两句可看出愚公移山受到
选择对课文内容理解有误的一项[]A.韩愈第一次提出“师者,所以传道受业解惑也”,明确了教师的职能作用,这在当时是个了不起的进步。B.本文主要采用了正反对比论
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从师学习的原则是:“无贵无贱
下列对课文内容的理解说法不正确的一项是A.《世说新语》主要记载汉末三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语,是六朝志人小说的杰出代表。
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顺理成章地安排了补叙,对主要
对以下选段内容的理解和分析,正确的一项是()子见南子,子路不说。夫子矢之曰:“予所否者,天厌之!天厌之!”(《论语•雍也》)A.孔子诲人不倦B.孔子从谏如流C.子路当
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对《春望》的理解正确的一项是()A.“国破”就其字面来讲,一般指首都的沦陷,此处将“国破”与山河在”联系在一起,其含义便有了较广阔的内容B.“城春草木深”描绘了春色满
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“烽火连三月,家书抵万金
下面对《生于忧患,死于安乐》一文内容的理解不正确的一项是()A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼。B.本文在论述造就人才问题时,强调了客
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很清楚。D.本文中心论点是“
对《记梁任公先生的一次演讲》有关内容理解正确的一项是[]A.“有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人?”用反问的方法肯定梁启超先生是当代少有的有学
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划者,是想说明他不仅学术造诣
4.下列对诗的内容、写法理解不正确的一项是()A.陈与义的《登岳阳楼》(其一)背景是靖康之变,诗人凭栏吊古,抒家国之恨和身世之愁,诗歌气象开阔,苍凉悲壮。B.陶渊明的《归园
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也流露出诗人纯朴率真的生活情
下列对课文内容理解正确的一项是()A.《雷雨》通过揭示一个封建资产阶级家庭内部错综复杂的矛盾,表现了封建大家庭的罪恶和工人阶级与资本家之间的矛盾,反映了正
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开篇就提出不愿应诏,接着从自
下列对课文内容理解不下列对课文内容理解不正确的一项是[]A.朱自清的《春》通过盼春、绘春、赞春,生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度.B《春
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然,热爱祖国的感情.C.《江
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