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共找到 167 与的分析错误的一项是A 相关的结果,耗时316 ms
下列关于人物形象
的分析错误的一项是A
.“浑身雅艳……误落风尘花柳中”一段文字运用了比喻、比较的修辞方法,极力渲染了杜十娘的美貌。B.以上文字中”可怜”“误落”等词又表现出对
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愈热”,她追求向往真正的爱情
对于烛之武说理
的分析错误的一项是A
.烛之武抓住秦晋之间的矛盾,从秦国利益的角度进行分析。B.烛之武不仅指出亡郑对秦有害无益,而且指出了舍郑对秦有益无害。C.烛之武上溯历史,指
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证法。
面对句中加线部分成分
的分析错误的一项是A
.这些日子,家中光景很惨淡。(主语)B.村长广聚以为他是哪村派来送信的。(谓语)C.我要高声赞美白杨树!(宾语)D.诸葛亮在《诫子书》中
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对下列古诗句中加粗部分的分析错误的一项是[]A.“采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”(“莲子”是双关语,指莲子,也暗指“怜子”)B.“众鸟高
语文
写出了山也寂寞人也孤独的凄迷
下列对课文内容的分析错误的一项是[]A.《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第三乐章的歌词,也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。B.诗歌着眼于“歌颂”,诗人
语文
C.诗人歌颂黄河气势宏伟,
下列对《听雨的奢侈》语言表达的分析错误的一项是[]A.本文在语言上最大的特点是大量使用重叠的手法:叠字、叠词、叠句。B.句式上采用长句和短句相结合的方式,短句
语文
句相结合,造成一种回环往复、
以下对诗歌的分析错误的一项是()A.李白在《梦游天姥吟留别》运用奇特大胆的想象,描绘出一个华美灿烂、神仙众多、热闹非凡的仙境,令人神往.但这奇异瑰丽的梦境又是如此短
语文
次分明.“寻寻觅觅”是人的动
下列对课文主要句子
的分析错误的一项是A
.鹰击长空,鱼翔浅底。(《沁园春·长沙》)——“击”字形象地写出了雄鹰矫健的身姿,“翔”字生动地描绘了游鱼在水中自由自在轻快
语文
C.你对吊灯作第六或六
下列对人物性格的分析错误的一项是[]A.却说马谡、王平二人兵到街亭,看了地势。马谡笑曰:“丞相何故多心也?量此山僻之处,魏兵如何敢来!”写出了马谡的狂妄
语文
大笑曰:“汝真女子之见!兵法
对“师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”
的分析错误的一项是A
.两者都是在对外战争中产生的B.两者的思想体系一脉相承C.后者比前者更多地看到了封建专制制度的弊病D.前者强调抗敌,
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